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| 新生代农民工慕课教育存在的主要问题及优化策略 | |
| 作者单位： | ;1.信阳师范学院中国农村社会工作研究中心;2.信阳师范学院商学院 |
| 摘 要： | 慕课为我国继续教育模式的改革创新提供了新的途径,对扩大新生代农民工继续教育规模、提高新生代农民工继续教育质量、满足新生代农民工发展实际需求具有重要价值。但由于慕课发展时间短,整体建设水平不高,在新生代农民慕课教育中存在着教学针对性不足、网络学习环境创设缺乏新意难以实现启发交流、评价不够科学严谨、教育教学管理效果不佳等现实问题,制约了新生代农民工继续教育的教学质量,阻碍了新生代农民工素质的有效提升。要想彻底解决这些问题,就需要做好系统设计,通过学情分析、任务分析、资源准备、合理设计教育目标、提高教育内容制作质量与识别推送效率、建立多情境虚拟仿真课堂、完善督导激励机制、科学评价与系统修订等一系列措施对慕课课程进行优化。 |
| 关 键 词： | 慕课 新生代农民工 继续教育 |
The Main Problems and Optimization Strategies of MOOC Education for the New Generation of Migrant Workers |
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