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| 《论语》的形而上学分析 | |
| 引用本文： | 江一浩,何争进.《论语》的形而上学分析[J].中国科教创新导刊,2011(20):99-99,178. |
| 作者姓名： | 江一浩 何争进 |
| 作者单位： | 1. 江西省万年师范学校,江西万年,335500 2. 江西余干古竹中学,江西上饶,335100 |
| 摘 要： | 比较中西两种不同的形而上学的形态,以及两者所运用的手段与方法,得出它们两者是两种不同的形而上学。在此基础上对《论语》思想的核心＂仁＂进行说明,明确《论语》的形而上学精神就是在于它的超越性,它的形而上学性也就是人自身超越的结果。 |
| 关 键 词： | 形而上学 超越 超验 仁 |
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