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| 教师的教学风格及人格魅力对大学英语学习的影响 | |
| 引用本文： | 黄玲.教师的教学风格及人格魅力对大学英语学习的影响[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(13):181-182. |
| 作者姓名： | 黄玲 |
| 作者单位： | 贵州师范大学 大学外语教学部,贵州 贵阳,550001 |
| 摘 要： | 魅力是个人具有的与众不同的吸引力和活力,教师在教学过程中利用自身人格魅力可以有效的粘住学生,让学生对课程产生浓厚的兴趣.教师的人格魅力主要体现在哪些具体方面,大学英语教师在教学过程中应该具备哪些风格特点是目前急需探讨和解决的问题.文章结合对学生的问卷调查和多年来的教学经验探讨了教师人格魅力对大学英语学习的一些影响,指出了教师应该具备哪些教学风格,为其他教师教学提供借鉴. |
| 关 键 词： | 大学英语 人格魅力 教学风格 |
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