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| 应用型本科非英语专业大学生英语阅读策略现状研究 | |
| 作者单位： | ;1.海南省儋州市海南大学应用科技学院(儋州校区) |
| 摘 要： | 使用调查问卷对一所应用型本科院校的400名非英语专业大学生英语阅读策略使用的情况进行了调查和研究。结果表明:第一,本学院学生的阅读策略使用频率属中等偏上水平;第二,学生性别对学生阅读策略使用的影响不大,女生比男生使用频率高,差异边缘显著;第三,学生的学习成绩对其阅读策略使用有影响,高分组学生使用策略的频率显著高于低分组学生;第四,大二学生的英语阅读策略使用频率整体上低于大一学生。本研究对应用型本科院校的大学英语教学工作有重要的启示作用。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 非英语专业大学生 阅读策略 性别 学习水平 年级 |