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语文课堂如何进行朗读指导
引用本文:李会文,崔敏.语文课堂如何进行朗读指导[J].吉林教育,2005(6):24-24.
作者姓名:李会文  崔敏
作者单位:吉林省辉南县教师进修学校 (李会文),吉林省辉南县教师进修学校(崔敏)
摘    要:朗读是语文课堂教学一道古老而亮丽的风景线,有感情地朗读,是学生理解课文,感悟课文的重要前提。

关 键 词:朗读指导  语文课堂教学  风景线  课文  感悟
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