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“为创作而教”,培养儿童的创造力-访华南师范大学附属小学王继华老师
引用本文:梁春晓.“为创作而教”,培养儿童的创造力-访华南师范大学附属小学王继华老师[J].教育信息技术,2014(10):9-10.
作者姓名:梁春晓
作者单位:《中国信息界》编辑部
摘    要:“为创造而教”,不仅是一种理念,更是一套方法。我想,教师可以更好地将这种方法应用于信息技术课程教学,着重培养学生的创新意识和创造力,而不仅仅停留才技术的操作层面上。

关 键 词:华南师范大学  创造力  培养  创作  老师  小学  儿童  信息技术
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