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| 确立新课改背景下校长的发展观 | |
| 引用本文： | 赵秋娥.确立新课改背景下校长的发展观[J].教育情报参考,2008(2):31-31,34. |
| 作者姓名： | 赵秋娥 |
| 摘 要： | 校长是学校教育教学工作的组织者和领导者，是实施新课程的领头人、实践者。校长这一角色对于一所学校的新课程改革能否顺利实施，能否取得较好成效，具有关键性的意义。新课程改革说到底是推进师生发展，因此在新课改背景下校长所要做的事情，首先是应立足学生的发展，关注教师的发展，重视学校的发展，强化自身的发展，形成崭新的、鲜明的发展观。 |
| 关 键 词： | 新课改 校长 新课程改革 教育教学工作 领导者 组织者 学校 实践者 |
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