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做科研型教师
引用本文:林琳.做科研型教师[J].中学教学参考,2011(33):126-126.
作者姓名:林琳
作者单位:吉林通化市二道江区通钢第一中学,134003
摘    要:进入新课改以来,如何转变教育教学观念,转换自己的角色,提高自身素质和教育教学质量,以便培养出更多创造性人才,是我们每位老师都需要面对的问题。因此,在教学中发现问题、思考问题,并通过科研解决问题,提升自己,做一个科研型的优秀教师是现今对教师的一种需求。

关 键 词:科研型教师  教育教学观念  教育教学质量  创造性人才  自身素质  优秀教师  课改  老师
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