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| 激励学习动机的游戏式网络课程资源的设计研究 | |
| 引用本文： | 武婷婷.激励学习动机的游戏式网络课程资源的设计研究[J].湖北大学成人教育学院学报,2012(1):44-46. |
| 作者姓名： | 武婷婷 |
| 作者单位： | 四川师范大学成人教育研究所 |
| 摘 要： | 本文通过分析当前网络课程资源设计的现状和存在的不足之处，提出了一种新型网络课程设计模式——游戏式网络课程。以期能引发学习者的学习动机，使其能在寓教于乐的过程中学习文化知识。同时，阐述了游戏式网络课程资源的价值、游戏学习平台的构建以及游戏融入网络课程资源的途径。 |
| 关 键 词： | 成人教育 游戏式网络课程 学习动机 设计途径 |
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