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| 基于动态过程的精品课程建设问题与对策 | |
| 引用本文： | 黄莉敏,陈志.基于动态过程的精品课程建设问题与对策[J].教育与职业,2011(30). |
| 作者姓名： | 黄莉敏 陈志 |
| 作者单位： | 咸宁学院资源与环境科学学院; |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十一五”规划项目“精品课程动态过程建设的理论研究与实践——以湖北省精品课程《中国地理》为例”(项目编号:2010B112); 咸宁学院校级重点教学项目“湖北省精品课程《中国地理》系统建设与应用研究”(项目编号:JY1019)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 精品课程建设是高等学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分。文章以精品课程的过程建设为研究对象,在总结高校精品课程建设成绩的基础上,着重分析了目前精品课程的过程建设存在的突出问题,并从动态化过程管理的角度提出了以活动作节点、计划作轴线、围绕内容开展活动、务实过程建设;设计体现学科课程思想与特色的交互性动态网络模块、见证过程建设;构建动态性评价指标体系、驱动过程建设等建议和策略。 |
| 关 键 词： | 精品课程 动态过程 指标体系 |
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