|
|||||
|
|
| 地方新建院校教师教学系统混沌认知的调查研究 | |
| 引用本文： | 董春华,郑新芳,任宁,席改卿.地方新建院校教师教学系统混沌认知的调查研究[J].成人教育,2011(6):103-104. |
| 作者姓名： | 董春华 郑新芳 任宁 席改卿 |
| 作者单位： | 邯郸学院化学系,河北,邯郸,056005 |
| 基金项目： | 河北省教育科学"十一五"规划课题《混沌理论在化学教学中的应用》 |
| 摘 要： | 为了解当前高校教师的教学系统的混沌认知特点及其与教学评估间的关系，对被试进行了关于教学系统的混沌认知的调查。结果表明：被试混沌认知水平在某些层面存在差异性，并且与教学评估具有相关性。针对这些实际情况，就如何提高混沌认知水平提出了建议。 |
| 关 键 词： | 高校教师 教学系统 混沌认知 调查 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |