读写结合 提高写作能力 |
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引用本文: | 吕继红.读写结合 提高写作能力[J].现代语文,2011(11):138-139. |
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作者姓名: | 吕继红 |
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作者单位: | 河北邢台学院初等教育学院中文教研室,054001 |
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摘 要: | 作文向来是让学生较感头疼的问题,学生写作时不知道写什么,总觉得没什么可写,有时即使写了也是干瘪空洞,言之无物。出现这种“无话可说,无情可抒,无事可叙”的现象,并非是生活本身造成的,而是因为学生缺乏对生活的体察感悟,缺乏对阅读知识的积累,读与写没有有机地结合起来。写作能力是语文能力的综合反映,应该如何提高呢?笔者认为应从以下几个方面着手。
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关 键 词: | 写作能力 读写结合 阅读知识 语文能力 学生 生活 作文 |
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