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诗歌仿作,我们该准备些什么——《我们爱你啊,中国》教学设计
引用本文:蔡淳之.诗歌仿作,我们该准备些什么——《我们爱你啊,中国》教学设计[J].教学与管理,2009(2).
作者姓名:蔡淳之
作者单位:江苏常州市北港中心小学;
摘    要:现代诗既表达了诗人真实的情感,又有美妙的语言,所以这些诗选入教材后经常会有仿写的要求。《我们爱你啊,中国》(苏教版六年级上册)课后就有这样的要求:"请模仿课文的第2~6自然段的样子,写诗。"这首诗共7节,分别写我们祖国

关 键 词:杭州西湖  洞庭湖  现代诗  引导学生  自然段  桂林山水  诗歌  教学设计  语言运用能力  仿作  
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