巧点妙讲 品读感悟 入境入情——《生命的壮歌·“生命桥”》教学及评析 |
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引用本文: | 陈智文,肖俊宇.巧点妙讲 品读感悟 入境入情——《生命的壮歌·“生命桥”》教学及评析[J].小学语文教学,2011(4). |
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作者姓名: | 陈智文 肖俊宇 |
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作者单位: | 福建福安市实验小学;厦门市教育科学研究院; |
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摘 要: | 推荐理由:本课例最大的特点是:字词教学,源于字理又富有意境;文本的品味,基于语言又直观可感;文旨的感悟,基于语言又富于个性。学生在读书、思考、品味中既得意,又得言、得法,是一堂融情融理融思融趣于一体,颇具匠心的好课。——肖俊宇
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关 键 词: | 感悟 品读 引导学生 评析 生命 悬崖 入情 字词教学 入境 羚羊 |
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