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意外的“伤痕”
引用本文:刘灿.意外的“伤痕”[J].四川教育,2011(9).
作者姓名:刘灿
作者单位:内江市实验小学;
摘    要:主持人:教育公平理念是基于民主、平等的文明社会基础,我们国家在民主与平等的文明建设上,还有漫长的路要走,还有许多的工作需要做,这无疑就影响甚至制约着教育教学,教师民主、平等观念的缺失与淡漠,必然导致难以在教学实践中自觉践行教育公平。

关 键 词:学生  社会基础  教师  民主  平等观念  老师  教育公平理念  教育教学  文明建设  教学实践  
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