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| 把握课改新机遇 走内涵发展之路 | |
| 引用本文： | 张佳春.把握课改新机遇 走内涵发展之路[J].北京教育(高教版),2007(10):54-55. |
| 作者姓名： | 张佳春 |
| 作者单位： | 北京市通州区运河中学 |
| 摘 要： | 高中新课改的进入对学校发展而言，既是机遇，又是挑战。因为新课改突出强调的是以人为本的思想，目的是构建能促进人的健康发展、适应科学和社会进步的新的课程体系，在课程的功能、结构、管理等方面都提出了新的理念。我认为，学校只有解决好以下几个关键问题，才能把握好新课改机遇，实现学生发展、教师发展、学校发展的目标。 |
| 关 键 词： | 新课改 内涵发展 学校发展 课程体系 以人为本 社会进步 学生发展 教师发展 |
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