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| 营造教师合作文化 促进教师专业发展 | |
| 引用本文： | 滕平.营造教师合作文化 促进教师专业发展[J].上海师范大学学报(基础教育版),2005,34(1):5-8. |
| 作者姓名： | 滕平 |
| 摘 要： | 在当前校本培训中，改变教师群体中的个人主义文化，积极营造教师合作文化，将有效推进教师专业发展。教师合作的具体方式包括校内教师之间的合作、教师与走进学校的研究者之间的合作，其中前者又可以具有指导式、观摩式、研究式。 |
| 关 键 词： | 合作文化 教师专业发展 合作方式 校本培训 基础教育 课程改革 培训模式 学校管理 小学 |
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