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| “三步走”课堂模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 孙玉梅.“三步走”课堂模式的研究与实践[J].河北教育,2005(22):22-23. |
| 作者姓名： | 孙玉梅 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区第三中学 |
| 摘 要： | 实施《课程标准》以来，在学校课题研究小组的引导下，我们语文教师逐步进行了“三步走”课堂模式的研究与实践，取得了较好的成效。 |
| 关 键 词： | 研究与实践 “三步走” 课堂模式 《课程标准》 研究小组 语文教师 学校 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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