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| 课堂观察的实践探索与价值分析 | |
| 引用本文： | 郭威.课堂观察的实践探索与价值分析[J].教育科学论坛,2009(6):52-53. |
| 作者姓名： | 郭威 |
| 作者单位： | 杭州市余杭高级中学,浙江,杭州,311100 |
| 摘 要： | 课堂观察的研究。是基于教师专业发展的诉求与当前校本教研问题的思考。作为一种专业的听评课范式的课堂观察实践探索，主要解决了观察维度、观察任务、观察工具和观察程序这四个方面的问题。在实践中我们发现，通过课堂观察这样一种听评课新范式，能够很好地推进校本教研的创新和教研文化的重建。促进教师专业发展。 |
| 关 键 词： | 课堂观察 实践探索 价值分析 教师专业发展 校本教研 教研文化 评课 |
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