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| 润物细无声——谈班主任工作的潜移默化作用 | |
| 引用本文： | 曾庆成.润物细无声——谈班主任工作的潜移默化作用[J].考试周刊,2011(3):233-234. |
| 作者姓名： | 曾庆成 |
| 作者单位： | 灌云县博文中学,江苏,灌云,222213 |
| 摘 要： | 班主任工作无止境，如何在班级建设中搞好班级管理，是值得每一位班主任老师深思的问题。在多年的班级管理工作中．我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须从小事着手，在班级管理中注重构建和谐的人际关系，创建良好的班风。那么如何将班级的常规工作做细、做实，给学生创造一个舒适的学习环境呢？下面我就班级管理方面谈几点的心得。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 潜移默化 班级管理工作 班级建设 人际关系 常规工作 学习环境 老师 |
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