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中西部农村教师专业发展的危机与化解路径
引用本文:
符太胜,丘苑,王培芳.中西部农村教师专业发展的危机与化解路径[J].教育理论与实践,2020,40(16):39-43.
作者姓名:
符太胜
丘苑
王培芳
作者单位:
赣南师范大学教育经济研究中心;赣南师范大学教育科学学院;赣南医学院基础医学院,江西赣州 341000
基金项目:
江西省高等学校人文社会科学研究项目
摘 要:
关 键 词:
中西部农村学校
教师专业发展
制度逻辑
农村公共服务体系
农村教育治理体系
农村教育治理能力
本土专业发展模式
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