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| 高校教师教学质量评价系统的设计 | |
| 引用本文： | 唐录洁.高校教师教学质量评价系统的设计[J].凯里学院学报,2009,27(3):70-72. |
| 作者姓名： | 唐录洁 |
| 作者单位： | 贵州大学计算机科学学院,贵阳,550025;凯里学院现代教育技术中心,贵州,凯里,55611 |
| 摘 要： | 教师教学质量评价是高校教学质量管理的重要环节和内容,对于引导教师提高教学水平、改进教学方法具有积极的作用.评价本身而言,评价指标体系受到诸多因素影响,很难客观地给出其权重.就此本文以凯里学院为基础,整理出一套规范合理的教师教学评价指标体系标准,并应用层次分析法建立数学模型,确定指标权重.最后结合教学实践进行了深入地分析与探讨,根据需求设计出高校教师教学质量评价系统结构. |
| 关 键 词： | 教学评价 权重 层次分析法 |
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