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| 浅谈初中语文“自读课文”的教学 | |
| 引用本文： | 高玲燕.浅谈初中语文“自读课文”的教学[J].现代语文,2013(2):41-42. |
| 作者姓名： | 高玲燕 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市时集中学 |
| 摘 要： | 新修订的人教版初中语文教材中的课文,分为精读、略读两类。略读课文以前叫"自读课文"或"阅读课文",笔者觉得叫"自读课文"更合适,下面仍以"自读课文"称之。长期以来,教师们对自读课文半扶半教的特点认识不足,又迫于升学率的压力,总是把它和精读课文一视同仁,精耕细作,生怕升学考试时试题出自自读课 |
| 关 键 词： | 自读课文 精读课文 实践性 学生阅读能力 阅读课文 初中语文教材 人教版 略读 培养学生 新修订 |
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