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| 让预习插上想象的翅膀 | |
| 引用本文： | 庄丽.让预习插上想象的翅膀[J].高中生之友,2011(12):13. |
| 作者姓名： | 庄丽 |
| 摘 要： | 预习,即课前自学,是指学生在教师讲课之前,自己先独立地阅读,初步理解新课内容,为上课做好知识上的准备的过程。预习前的认知准备预习是学习新知识的起始环节。从时间和内容上说,预习大致可以分为三种:课前预习,是在老师讲课以前先自学下一节课要讲的新内容;阶段预习,指预习下一个阶段的学习内容,范围往往是一章或几章,这种预习需要一个比较完整的时间才能进行;学期预习,指开学前在假期里,把新学期的教材先自学一遍。做好课前预习,可以使自己掌握学习的主动权。课前做好细致的预习,可以对即将学习的内容有一个基本的了解,知道自己有哪些问题弄不明白,主要精力应集中在解决哪些问题上,做到听课时心中有数。 |
| 关 键 词： | 课前预习 想象 学习情况 教师 时间 个人学习 学习内容 教学特点 学科 老师 |
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