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历史时空观素养与复习效率共舞
作者单位:
;1.江苏省常州市正衡中学
摘 要:
在历史复习中,注重构建历史知识体系,提升学生历史时空观素养,将历史人物和历史事件置身于时代背景,多角度探究,提升历史学科能力。历史复习方法灵活多变,采用表格、时间轴等多样化的方法引导学生形成历史脉络,提高复习效率,提升其核心素养,训练历史思维。从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用,对历史事实进行正确的理解和认识,增强历史感。
关 键 词:
时空观
建构主义
初中历史复习
构建知识体系
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