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基于云班课的大学英语写作课程混合式学习模式探究
引用本文:仲微微.基于云班课的大学英语写作课程混合式学习模式探究[J].海外英语,2022(3):235-236.
作者姓名:仲微微
作者单位:济宁学院大学外语教学部
摘    要:参照建构主义学习理论,将云班课平台运用到大学英语写作教学中,建立了基于云班课的大学英语写作混合式学习模式。首先分析了当前高等院校开展混合式学习的现状,进而分析了开展基于云班课的混合式学习的理论基础,并介绍了云班课平台及将其应用于混合式教学的可行性,最后构建出基于云班课的大学英语写作混合式学习模式。

关 键 词:云班课  大学英语写作  混合式学习  建构主义
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