成人教育学分制的关键环节管理 |
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引用本文: | 杨素明.成人教育学分制的关键环节管理[J].中国成人教育,2002(5):36-36. |
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作者姓名: | 杨素明 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 一、调整专业设置,重修教学计划 成人高等教育实行学分制,要认真研究成人教育目前的战略定位、战略目标和战略转变,科学制定成人学分制的管理目标,修订管理规章制度,采取有效的管理措施,保证教学质量的提高和学分制的进一步完善、实施.
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关 键 词: | 成人教育 学分制 专业设置 教学方式 考核方式改革 |
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