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数学建模教学与创造性思维的培养
引用本文:严勇.数学建模教学与创造性思维的培养[J].康定民族师范高等专科学校学报,2001,10(4):80-82.
作者姓名:严勇
作者单位:康定民族师专,数学系,四川,康定,626001
摘    要:在数学教学中,如何通过数学教学实践来培养学生的创造性思维,这是数学教育必须要面对的问题。本对数学建模教学培养学生的创造性思维作了一些有益的探索。

关 键 词:数学建模  教学  创造性思维  学生  能力培养
文章编号:1008-5076(2001)04-0080-03
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