灵活学习:澳大利亚远程职业教育与培训发展战略 |
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引用本文: | 武希迎,李兴保,胡凡刚.灵活学习:澳大利亚远程职业教育与培训发展战略[J].中国电化教育,2010(2). |
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作者姓名: | 武希迎 李兴保 胡凡刚 |
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作者单位: | 曲阜师范大学,信息技术与传播学院,山东,日照,276826 |
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基金项目: | 全国教育科学"十一五"规划教育部青年项目 |
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摘 要: | 为了探寻澳大利亚在职业教育与培训领域有效运用新技术的轨迹,为我国的远程职业教育发展提供借鉴,本文对澳大利亚灵活学习架构的相关文献进行了分析,论述了澳大利亚职业教育与培训系统中远程手段应用的历史及相关概念的变迁,对澳大利亚灵活学习架构的进展及架构战略重点的演变进行了分析,最后就设立统一专门的远程职业教育规划及管理机构,制订远程职业教育的战略发展规划,加强远程职业教育基础设施建设以及建立行动、项目、战略规划的一体化评估机制四个方面阐述其对于我国远程职业教育发展的启示.本文对我国远程职业教育的开展具有参考和借鉴意义.
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关 键 词: | 灵活学习 职业教育与培训(VET) |
Flexible Learning: the Australian's Development Strategies in VET System |
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Abstract: | |
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Keywords: | FLAG |
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