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| 有效预设与动态生成的生物课堂——以“细胞衰老与凋亡”一课为例 | |
| 引用本文： | 曹燕波.有效预设与动态生成的生物课堂——以“细胞衰老与凋亡”一课为例[J].中学生物学,2015(4):60-61. |
| 作者姓名： | 曹燕波 |
| 作者单位： | 无锡市辅仁高级中学 |
| 摘 要： | 结合实例,从预设与生成两方面进行了论述,并在教学后进行反思。 |
| 关 键 词： | 能力培养 预设 生成 教学反思 |
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