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| 新课改背景下中学英语教师的成长 | |
| 引用本文： | 郑艳.新课改背景下中学英语教师的成长[J].考试周刊,2010(50):17-18. |
| 作者姓名： | 郑艳 |
| 作者单位： | 绵阳师范学院,四川绵阳,621000 |
| 基金项目： | 绵阳师范学院青年项目"英语新课程改革对师生教与学方式的影响研究" |
| 摘 要： | 新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化。教师是教育之本,是提高教学质量的关键。教师专业发展的内在需求赋予了中学英语教师新的角色。英语教师的素质水平是英语新课程改革的顺利实施,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》如期实现的关键。提高广大中学英语教师的专业素质,以及教学管理的艺术水平,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的新型的高素质专业化的英语教师队伍迫在眉睫。 |
| 关 键 词： | 新课改 中学英语教师 成长 |
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