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| 对化学习题课教学的思考 | |
| 引用本文： | 马云云.对化学习题课教学的思考[J].考试周刊,2009(50):200-200. |
| 作者姓名： | 马云云 |
| 作者单位： | 江苏省靖江高级中学,江苏,靖江,214500 |
| 摘 要： | 习题课教学是化学教学中不可缺少的组成部分,它是我们对化学概念、化学性质,以及化学原理教学的延伸和深化,是实现教学目标,培养和提高学生学习能力的重要方法和途径。然而,目前仍有部分教师对习题讲评课的重要性认识不足,仍然延用按题号顺序逐题讲解的方法,这种评讲方式产生的效果并不理想。本文针对上述传统习题讲评课中存在的问题,提出了几点建议,以期能改变习题课教学的单一性,提高习题课教学的效率,让学生学会分析和解决化学问题的思想与方法。 |
| 关 键 词： | 习题教学 开放性教学 能力培养 科学态度 |
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