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| “211”模式下土木工程专业课程体系的优化探讨 | |
| 引用本文： | 徐福卫,陈海玉,聂维中,秦丽,梁世庆.“211”模式下土木工程专业课程体系的优化探讨[J].教育教学论坛,2012(33):227-228. |
| 作者姓名： | 徐福卫 陈海玉 聂维中 秦丽 梁世庆 |
| 作者单位： | 湖北文理学院建筑工程学院 |
| 基金项目： | 湖北文理学院教学改革研究项目(JY201144) |
| 摘 要： | 通过研究"211"人才培养模式和地方本科院校的应用型土木工程专业的教学模式,指出应用型本科土木工程专业教学重点是应用性。探讨"211"人才培养模式下土木工程专业应用型教学中如何优化课程体系设置的问题,采用"平台+专业方向"和"立体式实践教学体系"的课程设置方式能较好地解决这个问题。 |
| 关 键 词： | “211”培养模式 应用型本科 课程体系 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |