五个“巧借”,让教学有效性飞进农村小学语文课堂 |
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引用本文: | 黄庆喜,黄丽虹.五个“巧借”,让教学有效性飞进农村小学语文课堂[J].小学教学研究,2011(10):62-63. |
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作者姓名: | 黄庆喜 黄丽虹 |
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作者单位: | 福建泉州市永春县呈祥中心小学 |
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摘 要: | 作为一名农村小学语文教师,我常常思考:农村的孩子大多是留守儿童,家庭教育几乎是等于零,如何在有限的40分钟内既夯实“双基”,又培养能力,还能愉悦情感?要怎样教学才能既符合新教学理念,又针对农村实际,富有实效,
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关 键 词: | 教学有效性 农村小学 语文课堂 语文教师 留守儿童 家庭教育 “双基” 培养能力 |
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