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| 运用语言艺术,打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 邹燕.运用语言艺术,打造高效课堂[J].小学教学研究,2011(8):71-71,73. |
| 作者姓名： | 邹燕 |
| 作者单位： | 江西瑞金市解放小学 |
| 摘 要： | 教学是一门语言艺术。精彩的课堂,离不开精彩的教学语言,而精彩的教学语言具有情化和催化的功能。作为母语教学的语文教学是科学美与艺术美的高度统一体。在语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是语文教师规范优美的课堂教学语言。因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言的艺术。 |
| 关 键 词： | 语言艺术 高效课堂 课堂教学语言 语文教学语言 语文课堂教学 课堂教学艺术 母语教学 语文教师 |
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