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| 低碳,让教学更有效 | |
| 引用本文： | 裘琴琴.低碳,让教学更有效[J].小学教学研究,2011(8):65-65. |
| 作者姓名： | 裘琴琴 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市皋埠镇中心小学 |
| 摘 要： | 何为＂低碳课堂＂？我的理解是指在教学活动中,让每一个孩子愉悦地学习,用较少的时间、较少的精力投入,取得尽可能好的教学效果,把课堂还给学生,使他们成为课堂的主人。著名教育家陶行知先生曾说：＂凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果。＂我们一线老师所追求的＂低碳课堂＂,我想应该具有以下四个特征： |
| 关 键 词： | 教学活动 低碳 著名教育家 教学效果 课堂 陶行知 学习 孩子 |
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