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| 多媒体与生物教学的整合 | |
| 引用本文： | 蒋孝东.多媒体与生物教学的整合[J].河南教育,2007(7):117. |
| 作者姓名： | 蒋孝东 |
| 作者单位： | 蒋孝东（郑州市卫生学校） |
| 摘 要： | 多媒体在生物教学中越来越体现出其优越性.但是,在多媒体的使用过程中,也存在一些误区:过分夸大多媒体的功能,排斥传统的教学手段;只考虑多媒体在辅助教学中的作用,忽视了其帮助学生学习的作用.那么如何走出这些误区?如何做到多媒体技术与生物学科教学的整合呢?我建议从以下两个方面入手: |
| 关 键 词： | 多媒体技术 生物教学 入手 整合 学科教学 学生学习 作用 辅助教学 教学手段 功能 误区 存在 过程 使用 |
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