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| 提高大学生自主学习能力目标下高校教师角色转变 | |
| 引用本文： | 邱晖,许淑琴.提高大学生自主学习能力目标下高校教师角色转变[J].黑龙江高教研究,2014(1):86-89. |
| 作者姓名： | 邱晖 许淑琴 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院经济管理学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目“提高大学生自主学习能力目标下高校教师角色转变研究”(编号:JG2013010402);黑龙江省高等教育教学改革项目“服务农村特色的应用型本科金融学专业建设方案研究”(编号:JG2012010409) |
| 摘 要： | 提高大学生自主学习能力是高等教育改革的一个重要方向。提高自主学习能力并不是要弱化教师的作用,相反,教师需要从传统的知识传授者和疑难解答者的角色积极转变为适应大学生自主学习的多重综合性角色。文章探讨了高校教师在进行角色转变时面临的阻力并提出了相应的对策。 |
| 关 键 词： | 大学生 自主学习能力 高校教师 角色转变 |
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