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《乌鸦喝水》多媒体教学案例
引用本文:王莉婷.《乌鸦喝水》多媒体教学案例[J].甘肃教育,2008(19):60-60.
作者姓名:王莉婷
作者单位:天水市秦州区七里墩小学
摘    要:多媒体技术具有较强的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性、高速传输的便捷性、人机交互的操作性以及超时空交流的共享性等特点。它能综合处理和同时传递声音、文字、图像等各种信息,展现更加丰富和方便快捷的人机界面,为学生提供一个集视、听、读、写为一体的学习环境。

关 键 词:《乌鸦喝水》  多媒体教学  方法  思考
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