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生物新课导入方法举隅
引用本文:张琦.生物新课导入方法举隅[J].中学理科,2008(9).
作者姓名:张琦
作者单位:甘肃通渭县常河职业中学,743312
摘    要:多年来由于受生物课程内容、教学方法及片面认识的影响,学生对生物课大都存在着厌学的情绪.因此,在新课改中如何激发学生对生物课产生浓厚的兴趣,是每个生物课教师必须认真思考和解决的首要问题.

关 键 词:生物课  导入方法  课程内容  教学方法  新课改  学生  厌学  教师
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