|
|||||
|
|
| 尊重学生个性差异 点燃学生“闪耀的光芒” | |
| 引用本文： | 赵静.尊重学生个性差异 点燃学生“闪耀的光芒”[J].学生之友(初中版),2010(17):8-8,24. |
| 作者姓名： | 赵静 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑区顾国和中学 |
| 摘 要： | 从我成为学生那天起，一直到我成为学生的老师这二十多年中，我常常会看到这种情景：教师严厉地在说，学生低头不语。“作业怎么做成这样？”“就是上课不认真听讲，不然能不会吗？”“这么简单的题目也不知道，老师讲了多少遍了”这是我们老师常说的话，也是埋怨学生不会的理由。但是却很少有人透过这种现象分析其内在的原因。 |
| 关 键 词： | 尊重学生 个性差异 现象分析 老师 教师 听讲 上课 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |