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| 浅谈赏识教育在初中语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杨荷云.浅谈赏识教育在初中语文教学中的运用[J].阅读与鉴赏,2009(12):16-16,5. |
| 作者姓名： | 杨荷云 |
| 作者单位： | 江苏省扬中市八桥中学 |
| 摘 要： | 赏识教育能够满足学生得到赏识、尊重的渴望和需求。它的推广有利于保护孩子的天赋，激发孩子的潜力。在初中语文教学中，如何使学生在教师正确的赏识下，树立自信心，不断地去探索创新，超越自我呢？ |
| 关 键 词： | 初中语文教学 赏识教育 探索创新 超越自我 自信心 学生 孩子 教师 |
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