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| 运用多媒体创设小学音乐课的情境教学 | |
| 引用本文： | 张庆荣.运用多媒体创设小学音乐课的情境教学[J].新疆教育,2013(1):7-7. |
| 作者姓名： | 张庆荣 |
| 作者单位： | 山东省济宁市北门里中心小学 |
| 摘 要： | 21世纪是信息技术占主导地位的世纪，计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展，也给教育教学改革带来了历史的飞跃。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，如今，现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛，各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学，音乐作为溶知识传授、技能培养、人文素养、审美情趣为一体的学科更是大有用武之地。现代信息技术在音乐教学中的作用越来越重要，为优化课堂教学，构建新型的师生关系提供了丰富的土壤。实践证明，小学音乐课中多媒体教学的运用，能使学生置于情境之中，寓教于乐，综合运用文字、图像、声音、动画等信息，让学生轻松、愉快地学习，营造高效的学习氛围，从而大大提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 小学音乐课 多媒体教学 情境教学 现代信息技术 教育现代化 教育教学改革 信息技术教学 优化课堂教学 |
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