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新课程改革背景下如何提高学生的生物学习能力
引用本文:肖新兵.新课程改革背景下如何提高学生的生物学习能力[J].教育研究与实验,2011(6):156-158.
作者姓名:肖新兵
作者单位:湖北省武汉市第十六中学,湖北武汉430000
摘    要:高中生物新课改下知识容量很大,抽象,很分散,例如:细胞的生命历程,遗传,生态等,学生学习起来很困难。那么,如何扭转这种局面呢?如何提高学生的生物学习成绩呢?这是大多数高中生物老师所面临的问题。

关 键 词:新课改  高中生物  高中生  学习能力  业务能力  教学观念
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