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新课标下多媒体课件与高中生物课程整合的研究
引用本文:马骥,路艳,谭荟.新课标下多媒体课件与高中生物课程整合的研究[J].教育研究与实验,2011(10):144-146.
作者姓名:马骥  路艳  谭荟
作者单位:[1]陕西师范大学生命科学学院,陕西西安710062 [2]山东省烟台教育局,山东烟台264000
摘    要:文章以素质教育理论、建构主义学习理论、教育心理学理论为依据,研究了在高中生物新课程标准背景下,多媒体课件与高中生物课程整合的模式、方法及评价。旨在有效地将多媒体课件应用于高中生物新课程教学中,以进一步培养学生自主学习的能力和主动探索、独立研究的精神。从而更好地实现新课标的教学目标。

关 键 词:高中生物课程标准  多媒体课件  课程  整合
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