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提高数学教学质量新方法
引用本文:李旭文.提高数学教学质量新方法[J].中国教育技术装备,2011(1):134+136.
作者姓名:李旭文
作者单位:甘肃省天祝县新华中学
摘    要:为了学生的发展,为了学生的一切,在教学过程中,一定要发挥学生的主体作用,应将教室改变为学生学习的学堂,教师做好组织者、指导者,做好学生学习道路上的引导者,做好解决学生学习上遇到的困难和疑难问题的好帮手。教师的职责是教给学生学习方法,训练学生的自学能力,培养学生养成良好的学习习惯,使学生终身受益。

关 键 词:培养学生  教师  新方法  疑难问题  主体作用  学生学习方法  学习习惯  教学过程  作业  学困生
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