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| 浅析小学语文童话教学的有效性措施 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省舟曲县城关九年制学校 |
| 摘 要： | 童话作为一种特别的文学体裁深受大多数儿童的喜爱,尤其是中低年级的小学生。《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》等外国童话故事书享誉世界,因为其中故事所表达的积极正面能量且故事本身所具有的艺术和美感价值,童话已经成了我国小学语文教学中的重要内容。该内容在语文课本中的出现大大提高了小学生对语文课文的阅读兴趣,教师就要以此为契机利用各式教学方式积极展开丰富的童话教学活动。本文就童话的特点和对小学生身心发展的影响对童话教学策略做了简要分析。 |
| 关 键 词： | 童话教学 小学语文 儿童发展 想象力 策略 |