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| 让学生的“音乐想象”飞起来 | |
| 引用本文： | 朱运蓉.让学生的“音乐想象”飞起来[J].小学教学参考,2011(15). |
| 作者姓名： | 朱运蓉 |
| 作者单位： | 江苏南京市泰山小学; |
| 摘 要： | 音乐是听觉的艺术,也是感觉的艺术。它不同于文字,文字可以表达明确的概念和具体的思想,而音乐则是通过人的听觉与感知,使人们对音乐作品所塑造的形象、表现的意境,产生联想、想象,从而引起共鸣。低年级的学生接受言语的能力相对较弱,感受音乐的能力也不强,这给音乐学习 |
| 关 键 词： | 音乐教学 音乐学习 音乐作品 感受音乐 引导学生 引起共鸣 四分音符 节奏感 音乐想象 想象力 |
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