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| 引导学生学会“研究”数学 | |
| 引用本文： | 陈坚.引导学生学会“研究”数学[J].福建教育,2005(7A):43-43. |
| 作者姓名： | 陈坚 |
| 摘 要： | 92岁高龄的华裔数学泰斗陈省身老先生，曾给孩子们赠送了一幅题词：数学很好玩。这给了我们多少重要的启迪啊!如果学生能边学数学，边体味“玩”的乐趣；边用数学，边体验“研究”的兴趣，就会感到学有所用，被数学本身的魅力所吸引，还能培养学生运用所学知识解决问题的能力。因此，数学教学应注意引导学生学会“研究”数学和培养学生“用”数学的能力素质。 |
| 关 键 词： | 引导学生 学会 培养学生 解决问题 能力素质 数学教学 陈省身 “用” 孩子 |
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