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| 随风潜入夜 润物细无声——浅谈语文课堂教学中的美育渗透途径 | |
| 引用本文： | 刘玎鸾.随风潜入夜 润物细无声——浅谈语文课堂教学中的美育渗透途径[J].中学语文(读写新空间),2007(5):26-27. |
| 作者姓名： | 刘玎鸾 |
| 作者单位： | 刘玎鸾（海南三亚市民族中学） |
| 摘 要： | 新课程改革下的语文教学不仅承载着全面提高学生语文素养的任务,还要注重对学生语文应用、审美情趣能力的培养.在语文课堂教学中,应该给学生以美的熏陶、情的启迪.语文教学要做到与美育的结合,应着眼以吟诵去渗透;以研读去领悟;以巧读去体验的手段使学生身受感染,提高学习的兴趣. |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 美育 渗透 |
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